●トータルな能力と人間性を備えた療法士・介護福祉士に。
●豊富な臨床実習で養う使命感と技術。
●即戦力になる資格と、本校への信頼で確実な就職を。
＜アピールポイント＞
本校は1994年米子市の誘致をうけ設立された。設立の背景の中で、鳥取大学医学部や島根大学から医学分野や一般教育課程の分野に関して講師陣を派遣していただいている。さらに地域の医療・福祉機関の全面的な協力もあり、本校の教育は高度なものになっている。
- 各種制度
- 推薦入試制度/特別入試制度/特別奨学生入試制度/海外帰国生入試制度/日本学生支援機構の奨学金制度/地方自治体の奨学金制度/生命保険協会の奨学金制度/学費減免制度 など
| 所在地 | 【鳥取県】米子市錦海町 3-3-2 |
|---|---|
| アクセス | JR山陰本線「米子」駅より徒歩20分。 日の丸バス祇園町車庫行き約10分。 |
| お問い合わせ先 | 0859-35-3181 |
学部・学科情報
理学療法士科
（昼間・4年・男女）
理学療法士とは「PT（PhysicalTherapist）」と呼ばれるリハビリテーションの専門家のことである。身体に障害を持つ人に対する施術には、運動療法と、温熱・電気・水・光線などの刺激を使った物理療法がある。これらによって身体の運動機能を取り戻したり、残存機能を最大限に強化・補強して、患者さんの社会復帰に向けてサポートしてゆくのが仕事である。理学療法士は、患者一人一人の現在の運動能力がどの程度残っているのかを評価し、どこまでの機能回復が可能なのかを検討してプログラムを立て、それに従って療法を施してゆく。
本科では、理学療法士には深い人間性と地域における生活の理解、国際的な見識などが必要との考えから修業年限を4年としている。このゆったりした時間の中で自らの人間性を成長させながら、学校で学ぶ理論と幅広い臨床実習で学ぶ実践との間に整合性を持たせることができる。また、リハビリチームの一員として臨床の場で能力を発揮できるよう、チームアプローチへの理解も深めるカリキュラムを組んでいる。
目標とする資格
理学療法士<国>
作業療法士科
（昼間・4年・男女）
作業療法士は「OT（OccupationalTherapist）」と呼ばれ、身体や精神の病気でその機能に障害を持つ人々に向かい合う専門家のことである。具体的には日常動作・職業動作・手工芸・芸術活動・集団活動等を治療に用い、残存機能を最大限に生かし、自律（自立）的能力の回復をはかることにより社会復帰の援助を行う。
本科では、心身に障害を持つ人々が、いかに人間らしく生きるか、どのように生活したらいいのかを一緒に考え、身体を動かす方法の指導（身体面からのケア）や、体を動かす気になってもらうための取り組み（精神面からのケア）の両面を重視。実際に現場の第一線で活躍している多くのOTが指導にあたる。身体面はもちろん、精神面・心理面からのアプローチが重要なだけに、人間関係学をはじめとする一般教育科目にも重点をおき、じっくり丁寧に取り組んでゆくのも特徴の一つである。
目標とする資格
作業療法士<国>
介護福祉士科
（昼間・2年・男女）
核家族化、高齢化が進む現代、家庭や地域で暮らしを支え合うことは次第に困難となっている。とりわけ高齢者や障害を持つ人々の暮らしには困難がつきまとう。このような時代のニーズに応える専門家が、介護福祉士である。
介護福祉士は、幅広い知識と人間の心理を捉える姿勢が不可欠。そのため本科では哲学や心理学、社会学、人間関係学などの一般教育科目も充実している。専門科目群はより高度な知識や技術を習得するため、厚生労働省の指定規則を上回る科目を網羅。専門性を高め視野を広げながら、スキルと人間性を育ててゆけるよう配慮している。
また本校は、理学療法士科、作業療法士科が併設されている利点を生かし、基礎医学分野やリハビリテーション分野の教育も厚生労働省の指定規則以上に充実させている。介護福祉実習としては1年次に特別養護老人ホーム、身体障害児（者）施設を中心に実施。2 年次には受け持ち対象者を決め、介護計画立案、介護実践を行うなど、段階をふんで実践力を養い、即戦力となる介護福祉士を養成する。
目標とする資格
介護福祉士<国>
